Я вірю в себе. Я вірю в дітей. Я вірю в свою справу.
Показ дописів із міткою Предметні дні. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Предметні дні. Показати всі дописи

пʼятниця, 1 грудня 2017 р.

Турнір "НАЙРОЗУМНІШІ"

Хто читає - той багато знає. Під таким гаслом пройшов турнір "Найрозумніших" для учнів 3 і 4 класів, організований вихователем ГПД Тарасенко О.М. Присвячений він був книзі, адже учні вже знають, що книга це не тільки джерело знань, а справжній друг. Цікавими і змістовними були завдання  у різних номінаціях "Мовознавства", "Природознавства" , "Історії", "Рослинного та тваринного світу", "Казкових розгадайок","Про все на світі". Змагалися дві команди "Мислителі", 3 клас та "Мудреці", 4 клас. Турнір проходив жваво та енергійно, вчитель ледь встигав змінювати завдання.  Діти правильно відповідали на досить складні, але цікаві запитання. Дійсно, турнір найрозумніших! Перемогу здобули учні 3 класу, команда "Мислителі". Вітаю!

четвер, 30 листопада 2017 р.

Пізнавально-інтелектуальна гра "Хто, хто в воді живе?"

"Кожен день у нас цікавий, плідний і яскравий" - це девіз дня учнів початкових класів. На попередньому занятті учні 1 та 2 класу досліджували рослинний та тваринний світ. А сьогодні ми пірнали у водойми, солоні та прісні. Змагалися три команди"Окунці", Щучки" та "Карасики". Гра почалася, і ось ми вже під водою, а тут сила-силенна тварин та рослин. Виконуючи цікаві завдання пірнули на дно річки, і розв'язали словесні приклади. Відгадавши відео загадки досліджували хто живе у річці, озері та ставку. Складаючи пазли, познайомилися з мешканцями морів та океанів. А потім пішли на рибалку, а улов наш був непростий- це математичні рибки. Кожна з команд намагалася наловити якомога більше прикладів. А ще ми відгадували казкових героїв, які живуть у воді. За кожне правильно виконане завдання у акваріумі команди з'являвся новий мешканець. З кожним конкурсом гри у акваріумах ставало яскравіше, адже дітки з легкістю та азартом бралися за кожне наступне завдання. А випірнувши із глибин ми трішки змерзли і у нас були танці-зігріванці із кумедною жабкою. Поговорили і про чистоту і збереження водойм проте, що ми можемо зробити, щоб мешканцям води краще жилося. Попрацювали і розважились на відмінно!
На цьому наша гра не завершилася. На групі продовженого дня ми переглянули відео про підводну красу рифів і виготовили ось таких яскравих рибок.

Екологічна гра-вікторина «Люби і знай свій рідний край»

У всьому світі – кожен зна –
Є Батьківщина лиш одна,
І в нас вона одна – єдина –
Це наша славна Україна.

   Учні 3 і 4 класу стали учасниками екологічної гри-вікторини про рідний край. Гра відбувалася у п'ять раундів («Найчудовіша країна»,«Аукціон слів», «Державна та народна символіка України», «Запитання не нове – чи знаєш ти усе живе», «Українські факти»), які учні з легкість пройшли і пригадали все що знають про найдорожче серцю кожної людини – Батьківщину. Її героїчне минуле і сучасне , її державну та народну символіку, народні звичаї та обряди, рослинний та тваринний світ. Весело, дружно, цікаво, і ось уже і останній раунд. Учасники гри за кожну правильну відповідь отримували прапорці, в кінці останнього раунду карта України замайоріла жовто-блакитними прапорцями.


пʼятниця, 10 листопада 2017 р.

Математичний квест "Цікава математика"

  Наступний день предметного тижня - це день математики. І знову квест. Ура! Вчитель Курленкова В.А. вдало поєднала попередній квест з української мови з математичним. Адже учасникам квесту необхідно було на фінішному етапі розшифрувати вислів "Математика - це мова плюс роздуми" . Основною фігурою квесту стало загадкове для учнів число . Тому і назви команд були відповідними "Піфагорійці" та "Пізнайки". А одне із завдань квесту скласти якомога більше слів із складом "ПІ". Рухаючись відповідно мапи квестової зони учні побували в кабінеті інформатики, бібліотеці, спортивній залі, а одне із завдань привело команди у кабінет зауча. Діти розгадували кросворди, анаграми, логічні завдання, навіть читали загадкові друдли. Включати мізки необхідно було наповну! Кожен із учасників, враховуючи свої індивідуальні особливості та інтереси, міг працювати із захопленням. І ось фінішували "Піфагорійці". Вітаємо! І знову перемогла команда в якій панувала атмосфера злагоди та уміння слухати інших, а не математичні знання. Необхідно було проявити кмітливість, увагу. Під час заходу учні дізналися багато цікавого, нового і корисного, а найголовніше - це   море позитиву.